โครงการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศ

๑.  หลักการและเหตุผล
ชุมชนไทยในต่างประเทศมีความสนใจและต้องการที่จะจัดการศึกษาให้เด็กและเยาวชน
มีความรู้ความสามารถในเรื่องของภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยรวมทั้งการสอบเทียบความรู้
ตามระบบการศึกษาไทย ซึ่งนับว่าเป็นความสนใจและความต้องการ ที่จะเป็นประโยชน์
อย่างยิ่งต่อความเจริญรุ่งเรืองและความมั่นคงของชาติในระยะยาว โดยที่การจัดการศึกษา
สำหรับเด็กและเยาวชนไทยในต่างประเทศเป็นเรื่องใหม่ และคณะครุศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ได้เบิกพัฒนารูปแบบ การจัดการเรียนการสอน และการบริหารมาแล้ว จึงสมควรจัดการศึกษานี้ต่อไป
ในลักษณะสาธิต การจัดการศึกษานอกระบบโรงเรียนเพื่อเป็นตัวอย่างให้หน่วยงานอื่น
เช่น กระทรวงศึกษาธิการ และชุมชนไทยในต่างประเทศจะมาศึกษาและนำไปจัดเองต่อไป
  เพื่อให้การบริหารงานของการสาธิตการจัดการศึกษานอกระบบ โรงเรียนนี้บรรลุผลสำเร็จจึงจัดตั้งโครงการนี้ขึ้น 
การบริหารโครงการในช่วงต้นมีลักษณะเป็นโครงการวิจัยโดยคณาจารย์ของคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ตามรายละเอียดในความเป็นมาข้างต้น ต่อมาโครงการนี้ประสบความสำเร็จอย่างดียิ่ง  มีวัดไทยในต่างประเทศ
โดยเฉพาะ วัดไทย ในสหรัฐอเมริกาแสดงความจำนงขอเข้าร่วมโครงการจำนวนมากโครงการนี้
จึงมีโครงสร้าง การบริหารในลักษณะโครงการอิสระขึ้นตรงต่อฝ่ายบริหาร และฝ่ายวิเทศสัมพันธ์
ของคณะครุศาสตร์ตามลำดับ ดำเนินงานโดยคณะกรรมการซึ่งคณบดีแต่งตั้งคณะกรรมการแต่ละชุดจะมีวาระ 1 ปี
ปี พ.ศ. ๒๕๓๘  คณะครุศาสตร์มีนโยบายรวมโครงการอิสระต่าง ๆ มีลักษณะใกล้เคียงกัน 
โครงการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย ในต่างประเทศจึงย้ายมาสังกัดศูนย์วัฒนธรรมศึกษา 
โดยมีคณะกรรมการศูนย์วัฒนธรรมศึกษาเป็นผู้บริหาร ในปี  พ.ศ.  ๒๕๓๐  โครงการนี้ได้แยกออกจากศูนย์วัฒนธรรมศึกษา
เป็นโครงการเฉพาะที่สาธิตการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและเยาวชนไทยในต่างประเทศในลักษณะการสาธิต
จัดการศึกษานอกโรงเรียนรูปแบบหนึ่ง

๒.  วัตถุประสงค์
๑.  เพื่อเป็นการสาธิตการจัดการศึกษาสำหรับเด็กและเยาวชนในต่างประเทศเพื่อเป็นตัวอย่างกับหน่วยงานอื่น
และเป็นสถานปฏิบัติการวิจัยของคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
๒.  เพื่อให้เด็กและเยาวชนในต่างประเทศ  ได้เรียนรู้ภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยและได้รับการปลูกฝังให้สำนึกในความเป็นไทย
และดำรงไว้ซึ่งความเป็นไทยอันจะเป็นประโยชน์ต่อประเทศชาติในอนาคต
๓.  เพื่อให้เด็กและเยาวชนไทยในต่างประเทศได้รู้จัก  และเทิดทูนไว้ซึ่งสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์
๔.  เพื่อให้เด็กและเยาวชนไทยในต่างประเทศ ได้มีโอกาสสอบเทียบความรู้ตามหลักสูตรการศึกษาของประเทศไทย
๕.  เพื่อเป็นการกระชับความสัมพันธ์ระหว่างคนไทยในต่างประเทศ และคนไทยในประเทศไทย ให้เกิดความเข้าใจอันดี
และกลมเกลียวกันยิ่งขึ้น
๖.  เพื่อให้อาจารย์คณะครุศาสตร์ นิสิตเก่าและนิสิตปัจจุบัน ได้มีประสบการณ์
ตรงในการเป็นครูอาสาสมัคร สอนเด็กไทยในต่างประเทศและศึกษาสภาพสังคมวัฒนธรรม และการจัดการศึกษาของต่างประเทศ

๓.  กิจกรรมหลักของโครงการ
๑.  ครูอาสาสมัครภาคฤดูร้อน
๑.๑  สอน  ณ  วัดไทยในสหรัฐอเมริกา  ระหว่างเดือนมิถุนายน-เดือนกันยายน  จำนวนครูอาสาสมัครประมาณปีละ  ๕๐  คน
๑.๒  สอน  ณ  วัดไทยในออสเตรเลีย  ระหว่างเดือนธันวาคม-เดือนกุมภาพันธ์  จำนวนครูอาสาสมัครประมาณปีละ  ๕   คน
๒.  ครูอาสาสมัครประจำการ  ๑   ปี
สอน  ณ  วัดไทยในสหรัฐอเมริกา  ระหว่างเดือนกรกฎาคม-เดือนมิถุนายนของปีถัดไปจำนวนครูอาสาสมัครประมาณปีละ  ๑๒  คน
โดยเน้นการสอนภาษาไทยนาฎศิลป์และดนตรีไทย

๔.  ระยะเวลาดำเนินการโครงการ
โครงการนี้มีกิจกรรมประจำปี   ซึ่งต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่องทุกปีมีกำหนดระยะเวลาดำเนินงานประจำปี  โดยประมาณ   ดังนี้
                          มกราคม                -  ประกาศรับสมัครครูอาสาสมัคร

-  วัดต่าง ๆ แจ้งความจำนงขอครูอาสาสมัคร
                       กุมภาพันธ์            -  สอบคัดเลือกครูอาสาสมัคร
                      มีนาคม                  -  ประกาศผลสอบการคัดเลือกครูอาสาสมัคร
                      เมษายน                 -  ปฐมนิเทศครูอาสาสมัคร
- 

   ดำเนินการขออนุมัติต้นสังกัดและขอหนังสือเดินทาง
-  เตรียมผลิตสื่อการสอนและเตรียมตัวเดินทาง
                   มิถุนายน               -  ครูอาสาสมัครภาคฤดูร้อนออกเดินทางจากประเทศไทย
-  ดำเนินการเรื่องการเตรียมความพร้อมของครูประจำการ  ๑  ปี
                  พฤษภาคม            -  จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ
-  เตรียมผลิตสื่อการเรียนการสอนและเตรียมตัวเดินทาง
                 มิถุนายน-กันยายน-  ปฏิบัติงานสอนภาคฤดูร้อนและสอบเทียบความรู้
-  ศึกษาดูงาน
สิงหาคม-กันยายน-  คณะกรรมการเตรียมงานการจัดสอบเทียบ
และเดินทางไปประเมินผลการดำเนินการจัดสอบเทียบและจัดงานมอบสัมฤทธิ์บัตรประจำปี
               กันยายน                -  ครูอาสาสมัครเดินทางกลับประเทศไทย ส่งตัวคืนสังกัด
              ตุลาคม                   -  ประชุมครูอาสาสมัคร  รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อสรุปและประเมินผล
              พฤศจิกายน           -  ดำเนินการเตรียมความพร้อม เตรียมงาน ดำเนินการขออนุมัติ
              ประสานงานเรื่องการเดินทางของครูอาสาสมัคร วัดพุทธรังษี
             ธันวาคม                -  วัดต่าง ๆ แจ้งความจำนงขอครูอาสาสมัครสำหรับปีต่อไป
-  ครูอาสาสมัครภาคฤดูร้อนออสเตรเลีย  ออกเดินทางจากประเทศไทยไปปฏิบัติงาน
            ธันวาคม – กุมภาพันธ์-  ปฏิบัติงานสอนภาคฤดูร้อนที่ประเทศออสเตรเลีย
๓.๓  คณะครูอาสาสมัครผู้เข้ารับการอบรม บริจาคเงินสนับสนุน  บัญชีเงินทุนเพื่อเป็นค่าใช้จ่ายในการอบรม
(ปัจจุบันคิดเป็นเงินคนละ  ๔,๐๐๐  บาท)   ซึ่งเงินส่วนนี้จะนำไปเบิกคืนได้จากวัดที่ไปปฏิบัติงาน

๕.  การประเมินผล
๑.  ประเมินปฏิกิริยาของผู้เข้าร่วมโครงการทุกกลุ่ม  ทั้งครูอาสาสมัคร ผู้เรียน
ผู้ปกครอง และบุคคลอื่นที่เกี่ยวข้อง
๒.  ประเมินผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน
๓.  ประเมินผลที่เกิดขึ้น

๖.  ผลที่คาดว่าจะได้รับ
๑.  เยาวชนไทยในต่างประเทศจะได้เรียนรู้ภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย
ตระหนักและสำนึกในความเป็นไทย  ตลอดจนเทิดทูนไว้ซึ่งสถาบันชาติ ศาสนา
พระมหากษัตริย์
๒.  เยาชนไทยในต่างประเทศ มีโอกาสสอบเทียบความรู้  ระดับประถมศึกษา
และมัธยมศึกษาตอนต้น เช่นเดียวกับเด็กในประเทศไทย
๓.  คนไทยในต่างประเทศและคนไทยในประเทศไทยจะมีความเข้าใจอันดีต่อกัน
๔.  ครูอาสาสมัคร จะได้ประสบการณ์อันมีค่า สามารถนำมาปรับ ใช้กับ
การเรียนการสอนในประเทศไทยได้